1. Public
Toute personne en situation de former souhaitant connaître et apprendre à mobiliser ses capacités.
2. Objectifs
Prendre conscience des capacités mises en œuvre dans différentes tâches liées à la mémorisation et à la compréhension,
Développer l’affirmation de soi dans les activités individuelles et collectives,
Favoriser la créativité par la synergie de tous les paramètres de la personnalité.
3. Contenu
Le "dialogue pédagogique" permettant à chacun de devenir acteur conscient de ses "gestes mentaux",
Les "profils" individuels et leur adaptation aux différentes activités,
Les situations de réussite individuelle et les transpositions possibles à des activités nouvelles,
La place des sentiments dans l’acte de connaissance.
4. Méthode
La mise en situation et l’analyse de communications orales et écrites (l’exposé, l’entretien, le débat, le compte rendu de réunion),
Les phases essentielles de toute activité : la mise en projet, l’évocation des éléments constitutifs, la structure (l’étude efficace d’un cours, la technique de synthèse, le développement écrit),
La mobilité des idées : situations illustrant la fonction kinesthésique liée à l’activité intellectuelle.
5. Durée
28 h
